據《中國教育報》新聞報道，為了推動義務教育階段學生“雙減“工作的落實，7月28日，江西省教育廳舉行江西省《中小學研學旅行》系列標準新聞發布會，發布中小學研學旅行基地（營地）認定規范、課程設置規范、組織實施規范、評價規范。

隨著國家教育“雙減”政策正式落地，提出全面規范校外培訓行為，明確規定學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作等，多家教育上市公司股價應聲暴跌，重創資本信心，沖擊整個培訓行業，大批教育培訓機構面臨倒閉的壓力

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）。

近日，法研堂專家團隊成員之一的北京師范大學法學院副院長、法治與教育研究中心副主任袁治杰接受法治日報采訪，與其它司法人員及法學專家就托管班補上法治教育這堂課的問題發表了觀點，探討法治教育課堂的現狀、存在的問題以及開設這門課的必要性和可行性。

近日，教育部等六部門印發《關于推進教育新型基礎設施建設構建高質量教育支撐體系的指導意見》（以下簡稱《意見》），提出到2025年，基本形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系

教育部網站7月21日發布了關于政協第十三屆全國委員會第四次會議第3946號（教育類362號）提案答復的函，公布了教育部7月12日答復全國政協委員提出的

當下中小學生心理健康教育面臨越來越多的難題，學校是青少年心理健康教育的主陣地，面對學生成長過程中復雜的心理變化和問題，學校心理健康教育應該遵循哪六大原則

6月9日，法研堂開展了一場針對福建省落地應用學校莆田市秀嶼區第三實驗小學教師的線上培訓課程，由法研堂運營總監兼資深項目講師線上解析法研堂備授課系統各功能模塊的操作及使用說明，以滿足落地學校應用的德育教師（道德與法治老師、班主任、德育校長等）